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2020年, 第0卷, 第5期 刊出日期:2020-10-16
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联 盟 区 块 链 推 动 高 校 科 学 数 据 服 务 升 级 收藏
王明鑫
四川图书馆学报. 2020, (5): 5-8.
摘要
(
126 )
联 盟 区 块 链 的 高 透 明 度 、 不 可 篡 改 、 安 全 共 享 等 特 点 使 其 引 领 了 新 的 时 代 潮 流 , 为 高 校 建 设 科 学 数 据 联 盟 平 台 提 供 了 新 思 路 。 通 过 将 联 盟 链 的 特 性 与 高 校 科 学 数 据 服 务 结 合 , 提 出 了 新 的 科 学 数 据 联 盟 服 务 模 式 , 分 析 了 联 盟 链 在 高 校 科 学 数 据 服 务 中 的 应 用 前 景 和 挑 战 。
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基 于 新 技 术 运 用 的 图 书 馆 服 务 发 展 思 考 收藏
李燕
四川图书馆学报. 2020, (5): 9-12.
摘要
(
163 )
采 用 案 例 分 析 法 , 分 析 国 外 相 关 案 例 , 试 图 探 求 国 内 图 书 馆 界 对 新 信 息 技 术 运 用 的 困 境 , 并 提 出 应 对 措 施 , 力 求 为 我 国 公 共 图 书 馆 在 新 时 期 的 创 新 服 务 提 供 参 考 。
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“ 双 一 流 ” 建 设 背 景 下 国 内 外 高 校 图 书 馆 分 馆 系 统 比 较 与 分 析 收藏
黄黄
四川图书馆学报. 2020, (5): 13-17.
摘要
(
182 )
以 国 内 “ 世 界 一 流 大 学 建 设 ” 的 42 所 高 校 图 书 馆 和 国 际 排 名 靠 前 的 40 所 高 校 图 书 馆 的 分 馆 系 统 为 样 本, 比 较 国 内 外 高 校 图 书 馆 分 馆 系 统 的 位 置 、 结 构 、 规 模 、 类 型 、 主 题 、 服 务 内 容 等 异 同 , 提 出 分 馆 定 义 和 设 立 、 主 题 选 择 、 建 设 方 向 等 方 面 的 建 议 , 为 国 内 高 校 图 书 馆 在 “ 双 一 流 ” 建 设 背 景 下 优 化 分 馆 系 统 提 供 参 考 。
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融 合 知 识 组 织 的 数 字 资 源 整 合 配 置 方 法 : 大 数 据 与 数 据 科 学 视 角 收藏
黄维宁
四川图书馆学报. 2020, (5): 18-21.
摘要
(
201 )
资 源 整 合 是 当 前 数 字 图 书 馆 建 设 的 重 要 内 容 , 而 大 数 据 时 代 的 到 来 让 数 字 资 源 整 合 工 作 变 得 更 具 挑 战性, 唯 有 融 合 知 识 组 织 的 理 论 与 方 法 , 结 合 数 据 科 学 、 认 知 计 算 等 前 沿 科 技 , 才 能 更 快 推 进 数 字 资 源 整 合 的 优 化 配 置 。 在 研 究 了 大 数 据 时 代 知 识 组 织 与 数 字 资 源 整 合 的 机 遇 、 挑 战 的 基 础 上 , 提 出 了 从 大 数 据 与 数 据 科 学 视 角 的 融 合 知 识 组 织 的 数 字 资 源 整 合 优 化 配 置 方 法 。
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区 块 链 技 术 在 图 书 馆 数 字 资 源 开 放 获 取 中 的 应 用 研 究 收藏
任薇薇
四川图书馆学报. 2020, (5): 22-26.
摘要
(
162 )
分 析 了 我 国 图 书 馆 界 对 区 块 链 的 研 究 现 状 , 探 讨 了 将 区 块 链 应 用 于 图 书 馆 数 字 资 源 开 放 获 取 的 优 势 , 构 建 了 基 于 区 块 链 的 图 书 馆 数 字 资 源 开 放 获 取 系 统 , 可 以 有 效 解 决 图 书 馆 数 字 资 源 开 放 获 取 存 在 的 资 金 不 足 、 共 享 不 足 、 质 量 参 差 不 齐 以 及 版 权 纠 纷 等 问 题 。
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资 源 共 建 共 享 中 的 两 大 问 题 及 其 解 决 方 案 收藏
范小松
四川图书馆学报. 2020, (5): 27-29.
摘要
(
186 )
为 了 实 现 资 源 共 建 共 享 的 目 标 , 应 该 采 用 一 种 通 用 的 、 跨 资 源 类 型 与 载 体 格 式 的 元 数 据 框 架 实 现 图 书 馆 所 有 馆 藏 元 数 据 的 建 设 , 降 低 针 对 多 种 类 型 和 载 体 格 式 的 馆 藏 资 源 的 元 数 据 加 工 团 队 与 系 统 平 台 的 成 本 。 同 时 以 一 种 合 理 可 行 的 统 一 资 源 标 识 体 系 ( URI) , 实 现 跨 系 统 间 元 数 据 的 唯 一 标 识 , 降 低 元 数 据 共 享 中 的 数 据 冗 余 度 并 保 障 数 据 间 准 确 关 联 性 和 实 时 调 用 性 。
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全 媒 体 时 代 学 术 图 书 馆 出 版 服 务 研 究 收藏
徐红昌, 张静茹
四川图书馆学报. 2020, (5): 30-34.
摘要
(
125 )
出 版 业 与 图 书 馆 的 工 作 内 容 都 包 含 “ 知 识 ” 的 传 播 与 管 理 , 全 媒 体 环 境 给 两 者 的 融 合 发 展 提 供 了 可 能 。 研 究 国 外 发 达 国 家 学 术 图 书 馆 出 版 实 践 案 例 , 分 析 其 成 功 经 验 , 提 出 我 国 学 术 图 书 馆 开 展 出 版 服 务 的 思 考。
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阅 读 疗 愈 对 图 书 馆 服 务 的 拓 展 收藏
刘丽娜
四川图书馆学报. 2020, (5): 35-38.
摘要
(
157 )
研 究 了 图 书 馆 开 展 阅 读 疗 愈 服 务 的 依 据 , 介 绍 了 国 内 图 书 馆 开 展 阅 读 疗 愈 服 务 的 实 践 探 索 , 从 注 重 阅 读 疗 愈 空 间 改 造 、 多 渠 道 培 养 阅 读 疗 愈 队 伍 、 虚 拟 技 术 助 力 阅 读 疗 愈 等 方 面 提 出 图 书 馆 开 展 阅 读 疗 愈 服 务 的 策 略 。
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大 数 据 时 代 公 共 图 书 馆 数 据 素 养 教 育 收藏
龙子华
四川图书馆学报. 2020, (5): 43-46.
摘要
(
143 )
介 绍 了 数 据 素 养 和 数 据 素 养 教 育 的 概 念 , 分 析 了 公 共 图 书 馆 开 展 数 据 素 养 教 育 的 必 要 性 , 从 提 升 图 书 馆 员 的 数 据 素 养 、 搭 建 多 元 化 的 教 育 平 台 、 整 合 开 发 有 效 的 教 育 资 源 等 方 面 提 出 公 共 图 书 馆 开 展 数 据 素 养 教 育 的 对 策 。
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“ 学 院 — 图 书 馆 ” 协 同 式 大 学 生 信 息 素 养 教 育 实 践 探 索 收藏
杜少霞
四川图书馆学报. 2020, (5): 47-50.
摘要
(
144 )
分 析 了 OBE 人 才 培 养 理 念 和 ACRL《 高 等 教 育 信 息 素 养 框 架 》 在 人 才 培 养 上 的 共 同 点 , 并 将 其 作 为 “ 学 院 — 图 书 馆 ” 协 同 开 展 信 息 素 养 教 育 的 理 论 支 撑 , 探 索 了 贯 穿 大 学 生 学 习 全 过 程 的 协 同 式 信 息 素 养 教 育 体 系 、 实 践 及 评 价 方 法 , 以 期 通 过 学 院 和 图 书 馆 的 深 入 合 作 , 推 动 信 息 素 养 教 育 与 专 业 知 识 学 习 相 融 合 。
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省 级 公 共 图 书 馆 读 者 活 动 开 展 现 状 调 研 与 优 化 路 径 研 究 收藏
王纲
四川图书馆学报. 2020, (5): 56-60.
摘要
(
146 )
通 过 网 络 、 年 报 和 电 话 调 研 的 方 式 , 对 我 国 省 级 公 共 图 书 馆 的 讲 座 、 展 览 和 其 他 活 动 的 开 展 情 况 进 行 调 研 , 梳 理 出 17 个 省 级 公 共 图 书 馆 读 者 活 动 开 展 的 现 状 , 分 析 了 活 动 开 展 的 特 点 以 及 反 映 出 的 薄 弱 环 节, 提 出 优 化 读 者 活 动 的 路 径 。
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国 内 外 开 放 获 取 平 台 比 较 分 析 ——— 以 DOAJ 与 COAJ 为 例 收藏
王鹏飞
四川图书馆学报. 2020, (5): 61-64.
摘要
(
167 )
通 过 网 络 和 文 献 调 研 , 从 网 站 界 面 、 期 刊 学 科 分 布 和 运 作 模 式 三 方 面 对 国 内 外 两 大 开 放 获 取 平 台 ——— DOAJ 和 COAJ 进 行 对 比 分 析 , 探 讨 开 放 获 取 平 台 发 展 中 存 在 的 问 题 。 对 比 分 析 发 现 , 国 内 COAJ 的 建 设 和 运 行 模 式 存 在 不 足 , 而 国 外 DOAJ 平 台 的 发 展 日 渐 成 熟 , 研 究 DOAJ 对 COAJ 的 进 一 步 发 展 起 到 启 示 作 用 , 为 我 国 科 技 期 刊 实 现 开 放 获 取 国 际 化 、 规 范 化 以 及 专 业 化 发 展 提 供 参 考 。
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我 国 “ 图 书 馆 、 情 报 与 文 献 学 ” 科 研 机 构 学 术 影 响 力 研 究 ——— 基 于 2009 -2019 年 国 家 社 科 基 金 项 目 的 统 计 分 析 收藏
覃凤兰
四川图书馆学报. 2020, (5): 65-70.
摘要
(
137 )
对 2009 -2019 年 我 国 “ 图 书 馆 、 情 报 与 文 献 学 ” 学 科 获 得 国 家 社 科 基 金 立 项 的 科 研 机 构 进 行 学 术 影 响 力 量 化 分 析 。 研 究 发 现 : “ 图 书 馆 、 情 报 与 文 献 学 ” 研 究 机 构 的 学 术 影 响 力 与 其 综 合 实 力 呈 现 正 相 关; 获 得 “ 图 书 馆 、 情 报 与 文 献 学 ” 国 家 社 科 基 金 项 目 的 机 构 地 区 分 布 不 均 衡 , 主 要 分 布 在 经 济 发 达 地 区 的 省 级 中 心 城 市 ; 高 校 机 构 群 获 得 基 金 项 目 数 较 多 , 呈 现 “ 中 心 — 边 缘 ” 的 依 附 结 构 ; “ 图 书 馆 、 情 报 与 文 献 学 ” 研 究 机 构 缺 乏 合 作 , 独 立 运 作 能 力 强 。 提 出 要 提 高 “ 图 书 馆 、 情 报 与 文 献 学 ” 研 究 机 构 的 学 术 影 响 力 , 必 须 由 “ 中 心 ” 机 构 携 手 “ 边 缘 ” 机 构 协 同 创 新 , 共 同 发 展 等 策 略 。
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地 方 文 献 主 题 研 究 进 展 及 研 究 类 型 变 化 收藏
代兴群
四川图书馆学报. 2020, (5): 75-80.
摘要
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149 )
以 1979 -2018 年 40 年 间 , CNKI 收 录 的 地 方 文 献 论 文 为 研 究 对 象 , 采 用 内 容 分 析 法 对 研 究 主 题、 关 键 词 和 论 文 类 型 分 析 发 现 : 研 究 主 题 不 断 拓 展 深 化 , 呈 现 出 多 样 化 与 集 中 性 、 延 续 性 和 波 动 性 的 特 征; 论 文 研 究 类 型 以 应 用 研 究 为 主 , 综 合 研 究 保 持 相 对 稳 定 , 基 础 研 究 论 文 明 显 偏 少 。 认 为 未 来 地 方 文 献 研 究 要 强 化 学 科 发 展 、 时 代 热 点 以 及 研 究 中 的 科 学 精 神 和 规 范 方 法 。
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《 孟 子 传 》 校 勘 补 遗 收藏
刘健雄
四川图书馆学报. 2020, (5): 81-85.
摘要
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190 )
《 孟 子 传 》 是 宋 代 学 者 张 九 成 的 著 作 , 由 杨 新 勋 先 生 整 理 为 《 张 九 成 集 》 的 一 部 分 。 文 章 在 对 校 各 本 的 基 础 上 , 以 整 理 本 为 中 心 , 就 其 校 读 出 现 的 一 些 疏 漏 做 出 补 充 , 以 期 对 其 将 来 重 新 出 版 有 所 裨 益 。
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民 国 《 福 建 通 志 》 的 成 书 经 过 、 版 本 与 特 点 收藏
徐长生
四川图书馆学报. 2020, (5): 86-90.
摘要
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189 )
民 国 《 福 建 通 志 》 , 自 民 国 五 年 ( 1916) 开 始 修 纂 , 至 二 十 七 年 ( 1938) 方 成 , 历 经 波 折 , 但 其 具 体 的 成 书 经 过 , 人 多 不 详 。 文 章 从 史 学 的 角 度 , 详 细 考 证 其 成 书 的 过 程 。 因 兵 燹 连 年 、 经 费 短 缺 , 颇 历 年 所 , 所 以 前 后 有 不 同 之 本 。 是 志 虽 褒 贬 不 一 , 但 鸿 篇 巨 帙 , 仍 不 失 为 福 建 志 书 之 集 大 成 者 。
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民 国 时 期 西 南 交 通 大 学 图 书 馆 藏 书 分 类 体 系 研 究 及 其 实 证 收藏
杨永琪a, 高凡b, 周蓉a
四川图书馆学报. 2020, (5): 91-95.
摘要
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158 )
西 南 交 通 大 学 图 书 馆 在 晚 清 民 国 时 期 围 绕 图 书 分 类 与 排 架 活 动 进 行 了 颇 具 校 情 与 学 科 特 色 的 探 索 与 实 践, 有 的 做 法 极 具 特 色 。 本 文 基 于 馆 史 档 案 的 实 证 研 究 , 是 对 近 代 图 书 分 类 历 史 活 动 的 补 充 与 丰 富 , 对 于 馆 藏 文 献 的 整 理 也 提 供 宝 贵 的 助 力 。
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民 国 时 期 图 书 馆 学 报 刊 文 献 的 研 究 方 向 及 价 值 收藏
王渝
四川图书馆学报. 2020, (5): 96-99.
摘要
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134 )
对 民 国 时 期 图 书 馆 学 报 刊 文 献 进 行 整 理 分 析 , 发 现 其 研 究 方 向 包 括 : 图 书 馆 史 、 名 家 序 跋 、 理 论 研 究 、 图 书 馆 教 育 、 图 书 馆 事 业 、 图 书 馆 应 用 、 图 书 馆 技 术 等 , 同 时 从 传 播 、 文 献 、 学 科 角 度 研 究 了 民 国 时 期 图 书 馆 学 报 刊 文 献 的 价 值 。
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