基 于 学 生 阅 读 次 序 的 高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 策 略 研 究

四川图书馆学报 ›› 2021, Vol. 0 ›› Issue (2): 42-44.

基于学生阅读次序的高校图书馆阅读推广策略研究

河西学院图书馆

出版日期:2021-04-16 发布日期:2021-04-16

Online:2021-04-16 Published:2021-04-16

摘要/Abstract

摘要： 通过对大学生阅读次序进行调研，发现大学生的阅读次序依次为学习语言修辞、提升专业技能、提升思维能力、探索世界、追求真理，并发现大学生认为学习语言修辞、专业阅读和科研准备更重要，泛泛的经典阅读以及把精读和泛读分开的思想不重要。提出图书馆应基于大学生阅读次序，优先围绕学习语言修辞和专业阅读开展阅读推广。

杨树仁. 基于学生阅读次序的高校图书馆阅读推广策略研究[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(2): 42-44.

YANG Shu-ren. [J]. Journal of the Library Science Society of Sichuan, 2021, 0(2): 42-44.

[1]	喻丽. 后疫情时期高校图书馆阅读推广的抉择与突破[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(6): 54-59.
[2]	夏亮. 文旅融合背景下的公共图书馆阅读推广[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(6): 60-63.
[3]	李洋１, 温亮明２３, 李健４. 高校图书馆数据服务：内涵、缘由及内容体系[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(6): 87-93.
[4]	马天舒. 高校智慧图书馆精准服务探究[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(5): 34-38.
[5]	周芸熠, 张磊, 方炜. “ 公共图书馆＋公园 ” 阅读推广 “ １＋２＋３” 框架模型研究[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(5): 44-47.
[6]	谭莹. 公共图书馆代际阅读推广策略与价值图景[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(5): 53-57.
[7]	吴金敦. 公共图书馆阅读推广绩效评价研究[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(5): 58-61.
[8]	刘爽. 高校图书馆与数字出版商跨界合作的实践路径研究 ——— 以北京大学图书馆为例[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(5): 76-79.
[9]	吴蓉, 董若剑, 李睦, 等. 高校图书馆提升大学生阅读素养的探索与实践 ——— 以西南交通大学图书馆阅读与欣赏课程教学为例[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(3): 50-53.
[10]	樊伟, 杨辉, 邓富强, 等. 代际阅读视角下的俄罗斯国民阅读推广案例研究[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(3): 82-85.
[11]	邹艳. 美国普林斯顿大学图书馆未成年人特色阅读推广研究[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(3): 86-89.
[12]	杨雲舒, 姜晓. 民国时期图书馆儿童阅读推广实践研究[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(3): 90-93.
[13]	代兴群, 周正松, 贺雪晴, 唐可心. 历史名人文化符号阅读推广实践要素分析 ——— 以四川省图书馆 “ 张大千文献中心 ” 为例[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(2): 33-36.
[14]	秦志华. 从 “ 樊登读书 ” 的成功运作反思公共图书馆阅读推广[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(2): 45-47.
[15]	宋菲. 新媒体时代公共图书馆少儿精深阅读推广策略研究 ——— 以中国国家图书馆少儿馆为例[J]. 四川图书馆学报, 2021, 0(2): 48-51.

基于学生阅读次序的高校图书馆阅读推广策略研究

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

基 于 学 生 阅 读 次 序 的 高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 策 略 研 究

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

基于学生阅读次序的高校图书馆阅读推广策略研究