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2021年, 第6期
刊出日期:2021-12-28
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事业发展
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先 行 示 范 区 背 景 下 城 市 公 共 阅 读 空 间 建 设 与 服 务 创 新
王金花1, 朱淑华2
四川图书馆学报. 2021(6): 1-5.
摘要
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以 深 圳 城 市 公 共 阅 读 空 间 建 设 为 研 究 对 象 , 运 用 文 献 调 研 、 网 络 访 问 、 资 料 搜 集 、 现 场 交 流 等 方 法 ,对 其 合 作 单 位 、 建
设 模 式 、 建 设 成 效 、 服 务 创 新 等 进 行 研 究 。 研 究 表 明 , 自 2012 年 起 , 由 市 、 区 级文 化 广 电 旅 游 体 育 局 牵 头 , 以 公 共 图 书 馆 、 国 有
企 业 等 为 建 设 主 体 , 社 会 力 量 参 与 的 城 市 公 共 阅 读 空间 在 深 圳 出 现 并 蓬 勃 发 展 。 文 章 探 讨 了 这 些 阅 读 空 间 的 服 务 创 新 之 处 ,
以 及 未 来 的 发 展 思 路 。
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以 建 筑 、 设 备 和 服 务 为 融 合 的 智 慧 图 书 馆 构 建 分 析 与 思 考
李金阳
四川图书馆学报. 2021(6): 6-10.
摘要
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从 建 筑 智 慧 化 、 设 备 智 慧 化 和 服 务 智 慧 化 三 个 层 面 对 智 慧 图 书 馆 的 核 心 要 素 展 开 分 析 , 利 用 工 作 分 解法 对 实 施 工 作
点 进 行 梳 理 , 运 用 层 次 分 析 法 对 建 设 过 程 中 的 风 险 和 要 点 展 开 计 算 , 根 据 分 析 结 果 从 用 户 导向 、 馆 员 组 织 、 资 源 建 设 、 服 务 模
式 四 个 方 面 提 出 相 关 对 策 , 以 提 升 智 慧 图 书 馆 的 建 设 质 量 和 水 平 。
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数 字 孪 生 图 书 馆 : 未 来 图 书 馆 发 展 的 新 变 革
牛青
四川图书馆学报. 2021(6): 11-14.
摘要
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数 字 孪 生 作 为 一 种 非 常 有 潜 力 的 前 沿 技 术 , 在 2017— 2019 年 连 续 三 年 被 全 球 最 具 权 威 的 IT 研 究与 顾 问 咨 询 公 司
Gartner 评 为 全 球 十 大 战 略 技 术 趋 势 之 一 。 其 与 图 书 馆 的 融 合 , 势 必 对 图 书 馆 运 行 、 管 理 方 式 产 生 深 远 影 响 。 文 章 阐 述 了 数 字
孪 生 的 发 展 历 程 、 内 涵 和 特 征 , 进 而 概 括 了 数 字 孪 生 图书 馆 的 概 念 、 运 行 机 理 和 必 要 性 , 并 从 突 发 事 件 应 急 处 置 、 个 性 化 服 务 、
全 方 位 发 展 、 管 理 模 式 等 角度 深 入 分 析 数 字 孪 生 图 书 馆 所 带 来 的 变 革 , 并 提 出 数 字 孪 生 图 书 馆 建 设 中 的 难 点 。
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聚 焦 叙 事 的 图 书 馆 价 值 再 认 识
申佳慧
四川图书馆学报. 2021(6): 15-17.
摘要
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在 知 识 融 通 的 前 提 下 , 通 过 叙 事 转 向 和 图 书 馆 的 多 学 科 属 性 构 筑 叙 事 图 书 馆 的 理 论 背 景 , 并 从 研 究 对象 、 研 究 内 涵 、
国 家 叙 事 战 略 三 个 维 度 解 析 叙 事 图 书 馆 。 重 新 认 识 了 叙 事 时 代 下 的 图 书 馆 价 值 : 构 筑 叙 事文 化 和 叙 事 话 语 体 系 、 建 设 专 业 化
叙 事 资 源 、 发 展 叙 事 阅 读 、 开 展 叙 事 营 销 、 培 育 叙 事 素 养 和 叙 事 能 力。
技术应用
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智 能 仓 储 系 统 在 国 内 外 图 书 馆 的 应 用 分 析
邹阳
四川图书馆学报. 2021(6): 18-21.
摘要
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存 储 空 间 不 足 是 国 内 外 很 多 图 书 馆 遇 到 的 共 同 难 题 , 文 章 调 查 了 智 能 仓 储 系 统 在 国 内 外 图 书 馆 应 用 的多 个 案 例 , 从
存 取 机 械 设 备 、 馆 藏 入 库 标 准 、 应 用 场 景 三 方 面 做 了 对 比 分 析 , 发 现 国 内 图 书 馆 在 国 外 经 验的 基 础 上 , 开 创 出 了 全 新 的 应 用 模
式 , 期 待 智 能 仓 储 系 统 在 国 内 图 书 馆 领 域 发 挥 更 大 作 用 。
业务研讨
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公 共 图 书 馆 “ 三 微 一 端 ” 服 务 现 状 实 证 调 研
郭山
四川图书馆学报. 2021(6): 22-28.
摘要
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为 了 解 公 共 图 书 馆 在 富 媒 体 时 代 如 何 应 用 新 兴 信 息 传 播 载 体 , 扩 展 信 息 传 播 渠 道 与 方 式 , 进 一 步 发 展图 书 馆 事 业 , 文
章 以 59 家 公 共 图 书 馆 为 研 究 对 象 , 采 用 PC 终 端 结 合 移 动 终 端 实 证 应 用 的 方 法 , 对 59 家 公 共 图 书 馆 的 “ 三 微 一 端 ” 服 务 现 状
进 行 调 研 对 比 。 结 果 表 明 59 家 公 共 图 书 馆 较 常 利 用 微 博 、 微 信 、 官 方 App 等 软 件 开 展 读 者 服 务 , 而 对 抖 音 、 快 手 等 新 媒 体 微
视 频 软 件 以 及 头 条 号 、 百 家 号 等 新 闻 媒 体 平 台 利 用 不 足 , 富 媒 体 服 务 开 展 不 充 分 。 针 对 上 述 问 题 , 提 出 加 强 公 共 图 书 馆 “ 三 微
一 端 ” 服务 的 建 议 。
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新 课 程 改 革 背 景 下 公 共 图 书 馆 支 持 中 小 学 课 堂 教 育 服 务 研 究
陈百华
四川图书馆学报. 2021(6): 29-32.
摘要
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新 一 轮 基 础 教 育 课 程 改 革 背 景 下 为 实 现 公 共 图 书 馆 和 中 小 学 课 堂 的 有 机 结 合 , 提 升 公 共 图 书 馆 支 持 中小 学 课 堂 教 育
的 效 能 , 文 章 借 助 阅 读 文 献 、 实 地 调 研 的 方 法 , 通 过 对 公 共 图 书 馆 支 持 中 小 学 课 堂 发 展现 状 的 论 述 和 公 共 图 书 馆 支 持 中 小 学
教 育 实 践 案 例 的 分 析 , 构 建 出 公 共 图 书 馆 支 持 中 小 学 课 堂 教 育 模 式 , 进而 探 讨 双 方 持 续 有 效 合 作 的 可 能 性 。
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新 时 期 高 校 图 书 馆 “ 纸 电 同 步 ” 文 献 资 源 建 设 思 考
王红兵1, 潘莉2
四川图书馆学报. 2021(6): 33-36.
摘要
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对 《 中 国 教 育 监 测 与 评 价 统 计 指 标 体 系 ( 2020 年 版 ) 》 进 行 了 研 究 , 针 对 新 时 期 高 校 图 书 馆 如 何 开 展 “ 纸 电 同 步 ” 文 献
资 源 建 设 , 对 于 建 设 过 程 中 存 在 的 问 题 , 文 章 提 出 了 解 决 思 路 。
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公 共 图 书 馆 无 接 触 健 康 信 息 服 务 的 内 容 分 析
石艳霞, 刘亚楠
四川图书馆学报. 2021(6): 37-42.
摘要
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通 过 网 络 调 查 法 与 内 容 分 析 法 对 我 国 31 家 直 辖 市 和 省 会 城 市 公 共 图 书 馆 在 新 型 冠 状 病 毒 肺 炎 疫 情 期间 开 展 的 无 接
触 健 康 信 息 服 务 内 容 进 行 调 查 与 分 析 , 并 根 据 调 查 结 果 提 出 建 议 : 未 来 我 国 公 共 图 书 馆 应 在精 准 服 务 、 全 程 智 能 、 跨 界 共 赢 及
自 我 营 销 四 方 面 做 出 相 应 举 措 , 以 提 高 后 疫 情 时 代 我 国 公 共 图 书 馆 无接 触 健 康 信 息 服 务 的 能 力 。
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我 国 公 共 图 书 馆 老 年 人 智 能 技 术 服 务 路 径 优 化
于宁
四川图书馆学报. 2021(6): 43-46.
摘要
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随 着 信 息 化 和 老 龄 化 社 会 的 出 现 , 老 年 人 “ 数 字 鸿 沟 ” 问 题 不 容 忽 视 , 国 务 院 办 公 厅 等 部 门 先 后 出 台 相关 文 件 解 决 该
问 题 。 文 章 以 21 个 公 共 图 书 馆 为 案 例 , 对 我 国 公 共 图 书 馆 老 年 人 智 能 技 术 服 务 现 状 进行 研 究 , 分 别 从 服 务 提 供 主 体 、 时 间 、 服
务 内 容 、 老 年 人 智 能 技 术 培 训 落 实 等 方 面 进 行 研 究 , 分 析 存 在 的 问题 , 并 提 出 相 应 的 服 务 保 障 路 径 优 化 策 略 。
阅读推广
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基 于 社 会 生 态 系 统 理 论 的 大 学 生 阅 读 危 机 生 态 治 理 模 式 研 究
倪燕1, 杨沉2, 张家武2
四川图书馆学报. 2021(6): 47-53.
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运 用 文 献 分 析 法 和 跨 学 科 研 究 方 法 , 对 大 学 生 阅 读 危 机 的 研 究 和 治 理 现 状 进 行 分 析 , 在 此 基 础 上 依 据社 会 生 态 系 统
理 论 , 探 寻 社 会 生 态 系 统 中 不 同 层 级 对 大 学 生 阅 读 的 作 用 , 为 干 预 、 缓 解 大 学 生 阅 读 危 机 提供 理 论 依 据 及 生 态 治 理 模 式 。 为
缓 解 大 学 生 阅 读 危 机 、 推 进 全 民 阅 读 深 入 发 展 提 供 有 益 参 考 。
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后 疫 情 时 期 高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 的 抉 择 与 突 破
喻丽
四川图书馆学报. 2021(6): 54-59.
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结 合 新 冠 肺 炎 疫 情 对 高 校 阅 读 推 广 的 冲 击 和 影 响 、 后 疫 情 时 代 高 校 阅 读 的 新 诉 求 、 当 下 高 校 阅 读 推 广中 存 在 的 问 题 ,
提 出 高 校 阅 读 推 广 保 障 体 系 规 范 化 , 技 术 手 段 数 字 化 , 营 销 设 计 市 场 化 , 组 织 主 体 融合 化 , 阅 读 教 育 与 灾 害 教 育 耦 合 化 , 阅 读
素 养 、 健 康 信 息 素 养 与 媒 介 素 养 教 育 衔 接 化 , 阅 读 与 课 堂 教学 联 动 化 , 馆 员 队 伍 建 设 长 效 化 及 阅 读 活 动 核 心 价 值 再 造 等 后 疫
情 时 期 高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 创 新 发 展新 思 路 。
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文 旅 融 合 背 景 下 的 公 共 图 书 馆 阅 读 推 广
夏亮
四川图书馆学报. 2021(6): 60-63.
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文 章 梳 理 了 国 内 外 公 共 图 书 馆 在 文 旅 融 合 方 面 的 研 究 现 状 及 实 践 , 对 文 旅 融 合 背 景 下 公 共 图 书 馆 阅 读 推广 的 变 化 和
意 义 进 行 分 析 , 探 索 了 文 旅 融 合 背 景 下 公 共 图 书 馆 的 阅 读 推 广 方 式 , 以 期 为 工 作 提 供 参 考 。
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全 民 阅 读 视 野 下 未 决 羁 押 犯 罪 嫌 疑 人 阅 读 权 利 保 障
黄小龙
四川图书馆学报. 2021(6): 64-68.
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推 进 全 民 阅 读 不 应 忽 视 、 遗 漏 未 决 羁 押 犯 罪 嫌 疑 人 这 类 特 殊 群 体 。 文 章 研 究 考 察 了 该 群 体 的 特 殊 性 及其 阅 读 权 利 现
状 , 分 析 了 未 决 羁 押 犯 罪 嫌 疑 人 群 体 阅 读 权 利 在 实 践 中 面 临 的 困 境 和 障 碍 , 并 针 对 性 地 提 出了 落 实 该 群 体 阅 读 权 利 的 具 体 措
施 和 建 议 。
研究平台
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《 中 华 人 民 共 和 国 著 作 权 法 》 修 订 对 视 障 读 者 服 务 的 启 示 ——— 以 第 22 条 第 1 款 第 12 项 修 订 为 例
李秋
四川图书馆学报. 2021(6): 69-72.
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文 章 介 绍 了 《 中 华 人 民 共 和 国 著 作 权 法 》 最 新 修 订 背 景 以 及 最 新 有 关 阅 读 障 碍 者 阅 读 权 益 保 障 条 款 的修 订 内 容 , 分 析
了 当 前 视 障 读 者 阅 读 服 务 立 法 现 状 , 从 图 书 馆 相 关 法 律 、 视 障 读 者 阅 读 服 务 、 图 书 馆员 的 素 养 以 及 社 会 机 构 合 作 的 角 度 论 述
了 《 中 华 人 民 共 和 国 著 作 权 法 》 此 次 修 订 的 重 要 意 义 , 探 讨 了公 共 图 书 馆 如 何 保 障 转 变 后 的 作 品 其 传 播 途 径 、 使 用 对 象 以 及 储
存 方 法 不 会 侵 犯 版 权 等 问 题 。
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图 书 馆 自 媒 体 平 台 咨 询 服 务 优 化 探 究
王微
四川图书馆学报. 2021(6): 73-77.
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图 书 馆 自 媒 体 平 台 咨 询 服 务 正 成 为 图 书 馆 移 动 服 务 、 用 户 互 动 的 重 要 形 式 , 其 在 传 统 咨 询 服 务 基 础 上, 依 托 图 书 馆 社
交 媒 体 平 台 功 能 , 呈 现 多 种 新 型 服 务 特 征 。 受 传 统 咨 询 服 务 定 位 和 服 务 水 平 等 因 素影 响 , 图 书 馆 自 媒 体 平 台 咨 询 服 务 在 平
台 、 方 式 、 内 容 和 理 念 方 面 需 要 优 化 , 文 章 建 议 增 强 图 书 馆 自媒 体 平 台 咨 询 服 务 的 推 送 和 跨 界 服 务 功 能 , 在 深 度 挖 掘 服 务 内 容
的 同 时 促 进 多 维 互 动 。
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个 人 生 物 识 别 信 息 保 护 与 图 书 馆 场 景 应 用 约 束 机 制 研 究
莫启仪
四川图书馆学报. 2021(6): 78-82.
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生 物 识 别 技 术 在 图 书 馆 应 用 得 越 来 越 普 遍 , 引 起 了 公 众 对 隐 私 泄 露 的 担 忧 。 文 章 通 过 归 纳 国 内 外 对 于个 人 生 物 识 别
信 息 保 护 的 做 法 , 结 合 图 书 馆 服 务 的 特 点 , 从 行 业 标 准 、 管 理 规 范 和 服 务 指 引 等 方 面 , 对 图书 馆 场 景 下 的 个 人 生 物 识 别 信 息 管
理 约 束 机 制 进 行 了 探 析 。
图情史苑
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民 国 四 川 县 级 通 俗 图 书 馆 馆 长 群 体 研 究
秦慧
四川图书馆学报. 2021(6): 83-86.
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文 章 从 民 国 时 期 四 川 县 级 通 俗 图 书 馆 成 立 的 社 会 背 景 入 手 , 通 过 剖 析 四 川 县 级 通 俗 图 书 馆 馆 长 群 体 的籍 贯 构 成 、 年
龄 分 布 、 任 职 条 件 及 建 馆 举 措 等 , 总 结 出 这 一 群 体 的 显 著 特 征 , 即 大 多 具 有 军 事 背 景 , 专 职者 较 多 以 及 有 从 事 文 化 教 育 事 业 的
丰 富 经 验 。
数据管理与服务
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高 校 图 书 馆 数 据 服 务 : 内 涵 、 缘 由 及 内 容 体 系
李洋1, 温亮明2 3, 李健4
四川图书馆学报. 2021(6): 87-93.
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通 过 梳 理 国 内 现 有 高 校 图 书 馆 数 据 服 务 的 相 关 研 究 , 论 述 了 高 校 图 书 馆 数 据 服 务 的 内 涵 , 分 析 了 高 校图 书 馆 提 供 数
据 服 务 的 现 实 意 义 和 天 然 优 势 , 构 建 了 高 校 图 书 馆 数 据 服 务 内 容 体 系 。 文 章 认 为 , 数 据服 务 是 大 数 据 时 代 和 数 据 密 集 型 科 学
发 现 研 究 范 式 环 境 下 高 校 图 书 馆 信 息 服 务 的 继 承 和 发 展 , 高 校 图书 馆 数 据 服 务 可 以 从 保 障 措 施 、 基 础 数 据 服 务 、 进 阶 数 据 服
务 、 决 策 支 持 服 务 、 教 育 培 训 服 务 等 方 面入 手 。
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科 学 数 据 管 理 实 践 对 高 校 图 书 馆 的 启 示
杨文建
四川图书馆学报. 2021(6): 94-98.
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在 分 析 科 学 数 据 管 理 与 服 务 趋 势 基 础 上 , 结 合 图 书 馆 信 息 服 务 工 作 的 优 势 , 提 出 构 建 基 于 科 学 数 据 管理 服 务 的 图 书
馆 发 展 策 略 。 从 制 定 战 略 规 划 、 提 升 专 业 水 平 、 构 建 科 学 数 据 管 理 服 务 体 系 、 优 化 科 学 数 据管 理 人 才 机 制 等 角 度 入 手 , 综 合 提
升 科 学 数 据 管 理 服 务 水 平 。
故人往事
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云水风度 松柏气节 ——— 记 《 四 川 图 书 馆 学 报 》 副 主 编 唐 岚
王嘉陵
四川图书馆学报. 2021(6): 99-100.
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