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四川图书馆学报 ›› 2021, Vol. 0 ›› Issue (1): 20-24.

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公 共 图 书 馆 新 馆 员 入 职 培 训 研 究 ——— 以 广 州 图 书 馆 为 例

  

  1. 广 州 图 书 馆
  • 出版日期:2021-02-05 发布日期:2021-02-05

  • Online:2021-02-05 Published:2021-02-05

摘要: 对 广 州 图 书 馆 新 馆 员 入 职 培 训 进 行 满 意 度 调 查 , 发 现 新 馆 员 在 课 程 互 动 性 、 培 训 体 验 感 、 服 务 艺 术 化、 通 识 教 育 、 课 程 实 践 性 等 方 面 有 多 样 化 的 需 求 。 建 议 公 共 图 书 馆 开 展 新 馆 员 入 职 培 训 应 依 据 其 专 业 背 景和 岗 位 需 求 灵 活 设 置 课 程 内 容 ; 建 立 面 向 图 书 馆 员 的 专 业 素 养 培 训 框 架 ; 开 发 图 书 馆 员 在 线 教 育 资 源 ; 丰 富 馆 员 培 训 形 式 。

关键词: 图 书 馆 员 , 新 馆 员 培 训 , 广 州 图 书 馆 , 公 共 图 书 馆