以 空 间 评 估 为 研 究 对 象 ， 一 方 面 ， 抽 取 个 案 空 间 使 用 量 的 系 统 数 据 从 量 的 角 度 评 估 ； 另 一 方 面 ， 依 据用 户 调 查 问 卷 的 测 评 结 果 从 质 的 角 度 评 估 。 提 出 拓 展 创 客 空 间 、 开 展 学 术 写 作 服 务 、 加 强 科 研 数 据 管 理 和团 队 建 设 等 提 升 高 校 图 书 馆 知 识 共 享 空 间 建 设 和 服 务 效 应 的 优 化 策 略 。

在 对 现 有 学 者 学 术 影 响 力 评 价 指 标 剖 析 的 基 础 上 ， 尝 试 从 学 者 的 论 文 产 出 、 论 文 影 响 、 高 质 量 论 文 表现 等 多 个 维 度 对 其 学 术 表 现 进 行 画 像 ， 探 讨 高 水 平 学 术 人 才 的 挖 掘 方 法 。 结 合 Ｈ 指 数 ， 利 用 正 向 的 相 似 性分 析 、 分 类 预 测 的 反 推 验 证 ， 探 讨 识 别 方 法 的 科 学 性 及 结 果 的 可 靠 性 。