四川图书馆学报

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第3期中英文目录

四川图书馆学报. 2023(3): 0-0.

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公共文化领域历史数据的数据重用^*——以我国“两馆一站”服务能力数据为例

张宁

四川图书馆学报. 2023(3): 1-9.

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文章以近几年我国公共图书馆、文化馆、文化站的历史数据为例,借鉴经济学中投入产出理论,以公共文化机构服务能力为主要研究对象,设计数据重用流程,利用数据挖掘技术对这些公共服务机构的服务能力进行分析,并从投入产出的角度寻找其影响因素,以期实现对公共文化机构的历史数据重用。

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国际图书情报学领域高被引学术论文的Altmetrics指标分析^*

尹莉

四川图书馆学报. 2023(3): 10-16.

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文章提取图书情报学领域高被引论文,通过Mann-Whitney U检验分析其在开放获取方式下对Altmetrics指标的影响;使用因子分析、相关分析来了解高被引论文或高读者数论文对社交媒体表现出的敏感性,了解10个子主题在Altmetrics指标敏感性方面的差异;选择对Altmetrics指标高度敏感性的论文,并对它们与主题的关系进行对应分析。这一研究将有助于了解学术届的研究主题与公众关注主题的差异,从而对传统计量指标下表现并不突出而Altmetrics指标表现显著的论文进行评估,并以其为补充,重新评估学术界以外被广泛关注的论文的价值。

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CSSCI来源期刊互联网全文获取分布情况的调查分析与启示

王昆鹏

四川图书馆学报. 2023(3): 17-22.

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文章采用网络调查法,对CSSCI来源期刊在商业数据库和开放获取渠道中全文获取分布情况进行调查统计和分析。调查显示,中国知网在商业数据库中拥有绝对优势、商业数据库之间排他性竞争明显、开放获取取得阶段性成功、开放获取与付费服务并行、商业数据库向开放获取靠拢。分析指出,开放获取资源与中国知网收录数量比较接近,但没有发挥出应有的效益。建议高校和科研机构应摆脱对商业数据库的依赖,在文献资源服务中充分利用开放获取资源。

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后疫情时代真人图书馆的困境与发展路径^*

吴云珊

四川图书馆学报. 2023(3): 23-28.

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分析后疫情时代真人图书馆面临的困境并找到摆脱困境的路径,对真人图书馆的可持续发展意义重大。文章阐述了“理念”和“人力”两大困境,从技术层面和管理层面探寻真人图书馆未来的发展路径,得出网络化、智慧化和元宇宙是真人图书馆的三条技术路径,以及弹性管理、融合管理和伦理管理是支撑真人图书馆未来发展的三条管理路径的结论。

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阅读推广视域下公共图书馆儿童读书会的发展策略

王安君

四川图书馆学报. 2023(3): 29-35.

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儿童读书会对推广儿童阅读意义重大,具有不同于成人读书会和一般阅读推广活动的特点。要办好儿童读书会,需要注重制度、机制建设,以为其发展提供保障;注重科学性、体系化建设,以培养儿童多方面发展;同时还要注重宣传推广、社会合作、领读人的管理和培养、小组化管理等组织运作策略,以提升儿童读书会的质量和服务水平。

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蒂利特编目思想与现当代信息组织工作

袁雪

四川图书馆学报. 2023(3): 36-41.

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芭芭拉·B·蒂利特是美国图书馆学与信息资源组织领域的知名专家,她在构建FR家族编目概念模型、策划并实施虚拟国际规范文档(VIAF)项目、编制和推广国际编目规则RDA等领域均颇有建树,为国际编目的标准化、规范化、一体化发展以及编目成果的共建共享等都作出了巨大贡献。她的智慧结晶不仅勾勒了编目的历史,更代表着编目的未来。文章从编目概念模型、虚拟规范文档建设以及RDA国际编目规则三方面深入探析蒂利特的编目思想,通过思想研究,回顾编目工作的发展脉络,总结有益经验,并以此为基础阐述这些思想对现当代信息组织工作的影响,以便启迪思维,更准确地预测未来的发展方向。

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高校图书馆支持“双创”的实践与思考^*——以北美高校图书馆为例

宿瑞芳

四川图书馆学报. 2023(3): 42-47.

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通过网络调研了北美高校图书馆在创新创业平台服务、课程嵌入、联盟合作、馆员协同等方面的支持模式,对其各具特色的服务实践进行了研究,旨在为国内高校图书馆融入校园创新工作链,提升创新创业服务实效提供借鉴。

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数字人文视域下哈佛大学图书馆知识管理研究^*

孔凡晶, 王雪莲

四川图书馆学报. 2023(3): 48-54.

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数字人文为高校图书馆带来重新定位服务着眼点和创新点的机遇和挑战,高校图书馆选择有效的知识管理策略,精准切入读者知识需求,是信息服务向智慧和智能延伸的过程中实现服务创新和可持续发展的关键。文章利用网站调研法、文献阅读法和实地访谈法,从知识创造、知识分享和知识应用三个维度,对数字人文背景下美国哈佛大学图书馆知识管理进行研究,基于其知识管理实践,构建知识管理模型,并提出构建数字人文知识网络和社会网络的建议,以期为国内高校图书馆提供借鉴。

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数字学术环境下大学图书馆信息素养教育研究——以美国大学图书馆数字学术服务为例

盛兴军, 徐滕

四川图书馆学报. 2023(3): 55-62.

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随着数字学术环境的变化,信息素养教育亟需变革。结合《高等教育信息素养框架》内容,以美国10所大学数字学术服务研究机构开展的信息素养教育为典型案例,通过文献调研和网络调查,探讨美国大学图书馆利用数字学术服务开展深度信息素养教育的特点和实践经验,为我国大学图书馆在数字学术环境下的信息素养教育提供借鉴。

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《全宋文》及《杨万里集笺校》所收杨万里书信辨误

白以恒

四川图书馆学报. 2023(3): 63-70.

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杨万里《诚斋集》流传甚广而又版本繁多,文本现存错舛不少,不同版本间内容也常有不同。曾枣庄、刘琳编的《全宋文》及辛更儒笺校的《杨万里集笺校》虽都对《诚斋集》有过整理和校勘,但因其卷帙浩繁,仍不免有错疑现象存在,两本书中的书信部分文本遗漏、错误现象尤为严重,文章进一步对其进行校正辨误。

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《巴渝文献总目》古代著作文献补正

王美伟

四川图书馆学报. 2023(3): 71-76.

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《巴渝文献总目》中的《古代卷·著作文献》卷第一次对古代巴渝著作情况进行了系统搜集整理,基本摸清了重庆历史文献家底,为巴渝文化的研究奠定了坚实的文献目录基础,具有重要的学术史意义。然而,由于书目文献信息来源繁杂,其中难免会出现遗漏及失误之处。文章将在巴渝方志中发现的被该文献遗漏之著述加以叙录,以作补遗,并对在人物生卒年、著述名称、著述卷数等方面的错误之处进行修正。

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武英殿本《仪礼注疏》(附考证)校勘得失析论

郭维勇

四川图书馆学报. 2023(3): 77-83.

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武英殿本《十三经注疏》是历史上唯一的经、注、疏及音义四者俱备的《十三经注疏》官方刻本,其中殿本《仪礼注疏》以监本为底本,审慎参校,校正了监本中诸多舛误。武英殿本《仪礼注疏》于各卷后皆附《考证》。《考证》是广义的校勘记,具有文本校勘和文义考订的双重性质,开《四库全书考证》之先河。其校勘成果对卢文弨《仪礼注疏详校》和阮元《仪礼注疏校勘记》等均有较大影响。

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导语:把书评作为桥梁，连接LIS学科的过去、现在与未来

肖鹏

四川图书馆学报. 2023(3): 84-84.

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美国图书馆学教育思想史的机理、价值与向度——读《美国图书馆学教育思想研究(1887—1955)》

曾斯钰

四川图书馆学报. 2023(3): 85-88.

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美国图书馆学教育对世界各国的图书馆学教育产生了重要影响。文章对《美国图书馆学教育思想研究(1887—1955)》一书做出了评介。总体来看,该书分5个时期论述了1887—1955年美国图书馆学教育思想的发展,一定程度上填补了美国图书馆学教育思想史研究的空白,具有史料翔实、分期严谨、提要钩玄三大亮点,是一部难得的佳作。但思想史会受到社会文化等外部因素的影响,缺乏对美国图书馆学教育思想过渡的外部因素及其联系的探讨是该书的白璧微瑕之处。

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以理论之剑开辟实践新途——读《期刊分层:期刊等级差异的社会学研究》

王周宏

四川图书馆学报. 2023(3): 89-93.

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文章简述了《期刊分层:期刊等级差异的社会学研究》一书的主要内容,并总结其学术价值。该书在系统梳理中外期刊评价方法发展历程的基础上,运用社会学的社会分层理论,探讨期刊等级差异的形成机理与期刊评价活动的理论依据,提出以期刊学术地位为落脚点进行期刊评价的理论逻辑,并按此逻辑考察了中国期刊地位的流动性与影响因素。该书既解决了期刊评价中的实际问题,更为期刊评价方法的进一步优化提供了一条新的理论路径。

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从学人回忆中重新发现中国图书馆学——读《图书馆学家彭斐章九十自述》

邓默言

四川图书馆学报. 2023(3): 94-100.

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从口述史工作、全书架构、学术价值、史料价值四个方面对《图书馆学家彭斐章九十自述》一书进行了细读。从口述史工作来看,该书口述者与整理者的师生关系,以及整理者对口述史的理解,保证了口述史料的丰富性与可读性;从全书架构来看,该书以时间为纲,分时期记述了口述者的生活、工作和学术经历;从学术价值来看,该书记录了彭斐章先生的从教经历和教育思想,丰富和发展了图书馆学的教育理论;从史料价值来看,该书再现了学人视角下的“文华精神”,补充了图书馆学人的个人历史,梳理了图书馆学的学科发展历程,个人叙事中展现了国家的发展变迁。

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2023年, 第3期　
刊出日期：2023-06-25

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